论教师教育理念的发展  

Talk about the development of teacher's educational idea

作　　者：李振峰[1] 

机构地区：[1]滨州学院教育系,山东滨州256604

出　　处：《教育探索》2005年第2期110-111,共2页Education Exploration

摘　　要：教师教育理念,是人们对教师教育活动的理性认识、理想追求及其形成的思想观念和哲学观点。教师教育理念经历了一个由知识本位理念到技能本位理念,再到专业发展本位理念的发展过程。新的教师教育理念的构建,既要考虑教师专业发展的内在逻辑,又要关注社会政治经济发展的需要,处理好历史与现实、继承与创新的关系。

关 键 词：教师教育 理念 教师专业化 反思型教师 

分 类 号：G451[文化科学—教育学]