论高等职业教育的培养目标与教师的教学能力  

作　　者：游贵巧[1] 

机构地区：[1]河北青年管理干部学院信息技术与传播系,河北石家庄050031

出　　处：《河北青年管理干部学院学报》2003年第1期55-56,共2页Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College

摘　　要：高等职业教育既是我国经济与社会发展的需要,也是高等教育发展的新的增长点。高等职业教育的培养目标是知识面广、实践能力强、有极强的职业岗位能力和技术应用能力的高等技术应用型专门人才。要确保培养目标的实现,高职教师应具备广泛的知识结构和扎实的科学文化素质,加强对实践能力、应用信息的能力、终身学习的能力、促进学生学习的能力、协作教学的能力等教学能力的培养。

关 键 词：高等职业教育 培养目标 教学能力 实践能力 教师 高等教育发展 协作教学 增长点 信息 中国 

分 类 号：G719.2[文化科学—职业技术教育学]