语言文化背景与汉语学习——对东南亚华裔学生的调查与思考  

作　　者：王爱平[1] 乔印伟[1] 朱蓉玲[1] 

机构地区：[1]华侨大学集美华文学院

出　　处：《海外华文教育》2002年第3期74-79,43,共7页Overseas Chinese Education

摘　　要：本文介绍了对东南亚华裔学生语言和文化背景所进行的调查研究情况。分析了调查研究的目的和意义;依据相关的理论和东南亚华侨华人的社会、历史、文化的特点,提出应将汉语及中华文化的留存、积淀和影响作为调查重点;介绍了调研的方法和问卷的设计,指出量化调查以及多种调研方法并用的必要性;最后对已经取得的调查结果进行了初步的分析和讨论。

关 键 词：东南亚 华裔学生 语言文化背景 汉语学习 学习对象 对外汉语教学 

分 类 号：H195[语言文字—汉语] G749[文化科学—教育学]