教学随笔：巧用家用电器为农村物理教学“减负增效”  

作　　者：刘小毛 

机构地区：[1]广昌县教委,江西344900

出　　处：《物理教学》2001年第7期35-36,共2页Physics Teaching

摘　　要：现在，“减负”的呼声终于喊到了农村学校。不少有识之士已探索了许多行之有效的办法。笔者认为，利用一般农家已具备、农村学校反而缺乏的家用电器(以下简称家电)，巧妙地辅助物理教学活动，弥补农村学校教学仪器的不足，不但能提高农村物理教学效益，减轻学生学业负担，还能培养学生良好的学习兴趣和学习方法，以及创新精神、动手能力。这不失为农村物理教学“减负增效”的又一有效途径。

关 键 词：物理教学 农村学校 “减负增效” 教学随笔 学业负担 “减负” 教学仪器 辅助 培养学生 减轻 

分 类 号：G633.7[文化科学—教育学] G40-012