试题科学性与学生能力培养  

作　　者：张光成[1] 周光云[1] 胡小迪[1] 章国渝[1] 

机构地区：[1]同济医科大学

出　　处：《医学教育》1995年第9期13-17,共5页Medical Education(China)

摘　　要：试题科学性与学生能力培养同济医科大学张光成，周光云，胡小迪，章国渝近几年来，我们在七年制的教学活动中，结合医用生物学的教学特点，进行了一些教学研究活动，对各年级七年制学生的期末考试成绩进行了统计分析，以便进一步改进和指导教学，现把这几年来的工作总结如...

关 键 词：学生能力培养 试题 教学研究活动 指导教学 期末考试 成绩 教学特点 七年制 年级 医用 

分 类 号：R-4[医药卫生] G633[文化科学—教育学]