学生评价教师的困惑与反思  

作　　者：王水玉 隋立国 

机构地区：[1]山东省潍坊市教科院

出　　处：《当代教育科学》2005年第3期41-43,共3页Contemporary Education Sciences

关 键 词：学生评教 发展性评价 教师评价 教师专业成长 中小学 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]