让游戏进入数学教学  

作　　者：林玉丽 

机构地区：[1]浙江省温岭市温中实验学校，317500

出　　处：《中小学数学（初中版）》2005年第3期6-6,共1页

摘　　要：以往的有理数混合运算的复习对于教师和学生而言都是比较枯燥乏味的过程．但是这种运算又是基础的运算，是学生必须要掌握的一项技能．本人结合新课程的理念，设计了几个游戏，让学生在玩中增强了有理数混合运算的能力。

关 键 词：学生 有理数 混合运算 数学教学 游戏 新课程 教师 增强 

分 类 号：O141.1[理学—数学] G633[理学—基础数学]