地理教学中思维品质的培养  

作　　者：陈英俊[1] 葛友[1] 

机构地区：[1]佳木斯市第十一中学,黑龙江佳木斯154002

出　　处：《佳木斯教育学院学报》2003年第4期50-51,共2页Journal of Jiamusi Education Institute

摘　　要：发展地理思维品质是高中地理一项重要的课程标准,也是教学的首要任务。在教学中,要把教学的艺术融合在思维的培养上。文,通过作者的教学实践,探讨如何激活学生的思维,形成良好的思维品质。

关 键 词：地理思维 敏捷性 探究性 独创性 深刻性 批判性 逻辑性 高中 

分 类 号：G633.55[文化科学—教育学]