《电子技术基础》教学与学生创新能力的培养  

Cultivating Students’Innovative Abitity

作　　者：吴强[1] 游贵巧[2] 

机构地区：[1]河北省电力公司培训中心,河北石家庄050031 [2]河北青年管理干部学院信息技术与传播系,河北石家庄050031

出　　处：《河北青年管理干部学院学报》2004年第1期63-65,共3页Journal of Hebei Youth Administrative Cadres College

摘　　要：学校教育应把培养学生的创新能力作为目标。传统的应试教育存在很多弊端,因此,课程教学必须进行改革创新。《电子技术基础》教学分为课堂理论教学和实验教学两部分,在教学过程中应把培养学生的创新能力放在首位。College education must fight for the goal of cultivating students’innovative ability and put it in the first place.There are many malpractices in traditional test-required education,also,the teaching of“Basic electronics”is divided into two parts which are classroom instruction and practice instruction,Therefore,the teaching modes have to be improved and innovated

关 键 词：学生创新能力 首位 《电子技术基础》 应试教育 培养学生 学校教育 学分 改革创新 目标 弊端 

分 类 号：TN0-4[电子电信—物理电子学]