对综合性大学参与教师教育工作的态度取向  

作　　者：张登岐[1] 

机构地区：[1]阜阳师范学院,院长教授安徽阜阳236041

出　　处：《中国高教研究》2004年第5期17-18,共2页China Higher Education Research

摘　　要：1996年《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》提出“鼓励综合性高等学校和非师范类高等学校参与培养、培训中小学教师的工作”。文中阐述了综合性大学参与教师教育工作有助于完善新的教师教育培养机制,高师院校应承认现实、积极应对,与综合大学在良性竞争和相互学习中取长补短,共同发展。

关 键 词：综合性大学 教师教育 高等师范院校 培养机制 学科设置 

分 类 号：G645[文化科学—高等教育学]