师德·师才·师责——读《教师论》有感  

作　　者：高凤华[1] 

机构地区：[1]南京大学体育部，210093

出　　处：《江苏教育研究》2005年第4期63-64,共2页Jiangsu Education Research

摘　　要：最近，由江苏教育出版社推出的“当代教育新理论丛书”中的《教师论》一书，从崭新的视角对教师的“德、识、才、责”等方面素养及教师的专业化发展问题进行了全方位的阐述，理念新颖，思想先进，旁征博引，通俗形象。掩卷遐思，颇受启发和教益。

关 键 词：教师 江苏教育出版社 师才 师德 当代教育 发展问题 旁征博引 新理论 全方位 专业化 理念 

分 类 号：G451.6[文化科学—教育学] G633.2[文化科学—教育技术学]