影响骨科临床实习教学的因素  

作　　者：王志伟[1] 蔡郑东[1] 候铁胜[1] 李明[1] 徐逸萍[1] 卓冬兰[1] 范群铭[1] 

机构地区：[1]解放军第二军医大学长海医院骨科及外科教研室,上海市200433

出　　处：《中国临床康复》2005年第14期i010-i010,共1页Chinese Journal of Clinical Rehabilitation

摘　　要：临床实习是医学生过渡到医生的重要阶段,在医学教育中起到承前启后的作用。临床实习的主要任务是帮助医学生将理论知识应用于临床实践,培养分析问题、解决问题的能力,为以后的工作打下坚实的基础。本文从教员、学员、教学条件、社会因素等多方面总结了可以影响骨科临床实习教学效果的原因。并对此提出了相应措施。

关 键 词：临床实习教学 骨科 医学教育 临床实践 理论知识 分析问题 解决问题 教学条件 教学效果 社会因素 相应措施 医学生 

分 类 号：R-4[医药卫生] R68