《普通微生物学》实验教学改革的几点体会  

Some Experiment of Reform in Education of Ordinart Microbiology Experinment

作　　者：马同锁[1,2] 刘焕云[2] 齐志广[2] 陈连文 

机构地区：[1]河北经贸大学生物科学与工程学院,石家庄050061 [2]河北师范大学生命科学学院,石家庄050016

出　　处：《实验室科学》2005年第2期27-29,共3页Laboratory Science

摘　　要：介绍了河北经贸大学近几年普通微生物学实验教学改革成功的经验,提出了对实验课实行学分制,进行单独考核的方法,收到了良好的教学效果,实验教学的改革使学生理论知识水平提高了9.89%。通过对教师和学生在教学中的具体措施的改进,使普通微生物学实验课真正威为增长知识,开发智慧,造就人才的场所。

关 键 词：实验教学改革 普通微生物学 微生物学实验课 教学效果 知识水平 学分制 

分 类 号：Q93-4[生物学—微生物学] G642.423[文化科学—高等教育学]