借助“圆”为物理教学服务  

作　　者：李永兵[1] 

机构地区：[1]灌云县杨集中学,江苏222221

出　　处：《物理教学》2005年第6期36-37,共2页Physics Teaching

摘　　要：在物理教学中，需要借助各种方法，把抽象问题具体化，或把复杂问题简单化，使得物理问题便于理解和接受。下面以“圆”为例来说明。

关 键 词：“圆” 教学服务 物理教学 抽象问题 复杂问题 物理问题 具体化 简单化 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学] G258.6