直观法在《气象学与气候学》教学中的应用  被引量:1

The Application of Methods of Directly Perceiving Through The Senses In Meteorology and Climatology Teaching

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作  者:张凌[1] 

机构地区:[1]呼伦贝尔学院旅游与地理系,呼伦贝尔市海拉尔区021008

出  处:《呼伦贝尔学院学报》2002年第5期31-32,共2页Journal of Hulunbuir University

摘  要:《气象学与气候学》是地理专业的重点课程 ,但《气象学与气候学》的内容较为抽象 ,是地理专业教学的一个难点。本文主要探讨了在该课程的教学中 ,如何充分利用直观性教学法则将抽象的内容具体化 ,从而达到教师易于教 ,学生易于学。

关 键 词:气候学 气象学 直观法 应用 直观性教学 地理专业 专业教学 充分利用 具体化 抽象 课程 

分 类 号:P46[天文地球—大气科学及气象学] P4

 

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