护理高职高专教育课程体系改革的研究与实践  

Research on the reform of curriculum system of three years higher nursing education

作　　者：涂明华[1] 汪娩南[1] 

机构地区：[1]江西九江学院，九江市332000

出　　处：《中华护理教育》2005年第1期15-17,共3页Chinese Journal of Nursing Education

基　　金：教育部新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目计划立项项目。编号:Ⅱ19-2

摘　　要：目的:总结新世纪护理高职高专教育教改项目课程体系改革的研究与实践的经验.方法:遵循循序渐进和与时俱进的原则,经过三轮的研究过程,在调查和分析各校教学计划的基础上,借鉴国外经验,进行专家论证,提出新的改革思路.结果:形成具备四个特色的新的课程体系方案:强化培养目标,淡化学科意识;以护理为主线,以人为中心;按照人体结构和功能从正常到异常的思路组织专业基础课程;按照生命周期模式重组护理专业课程.结论:新的课程体系符合高职高专教育层次的护理人才培养目标,较好地体现了现代教育理念,顺应护理事业的发展趋势.

关 键 词：课程体系改革 高职高专教育 专业基础课程 生命周期模式 人才培养目标 以人为中心 结构和功能 与时俱进 循序渐进 教学计划 国外经验 专家论证 改革思路 专业课程 教育层次 教育理念 护理事业 

分 类 号：R-4[医药卫生] R47-4