协作·引领·探索——试论县市教研部门在校本教研中的作用  

在线阅读下载全文

作  者:徐正乐 

机构地区:[1]宜城市教研室

出  处:《湖北教育》2005年第6期4-5,共2页

摘  要:建立与新课程相适应的以校为本的教研制度,是当前学校发展和教师成长的现实要求和紧迫任务,是深化教学研究改革的方向和重点。那么,县市级的教研部门在其中应起到什么作用呢?我们有几点做法供参考。

关 键 词:校本教研 部门 引领 协作 教研制度 以校为本 教师成长 学校发展 教学研究 新课程 县市级 

分 类 号:G472.5[文化科学—教育学] F203[文化科学—教育技术学]

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象