让数学学习的过程同时成为学生反思的过程  

作　　者：杨晓荣[1] 徐峰[1] 

机构地区：[1]江苏省宜兴市第二实验小学

出　　处：《辽宁教育》2005年第6期44-45,共2页

关 键 词：数字教学 小学 教学过程 课程改革 课程标准 问题意识 

分 类 号：G623.5[文化科学—教育学]