徐峰

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供职机构：宜兴市第二实验小学更多>>
发文主题：教学环节教学过程课程改革课程标准小数更多>>
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基于生活经验 发现小数意义
《小学数学教师》2017年第11期37-40,共4页蒋徐巍 黄伟星 谢惠良 汤建英 叶晓萍 邵颖 杨友平 蒋自军 周丽琴 粱勤芳 刘佳 徐峰 吴文娟 薛彩霞 
一、教者说课邵颖（江苏省宜兴市湖汶实验学校）：本课是“小数的初步认识”第一课时，学习重点是结合生活经验，初步理解一位小数的含义，能够认、读、写小数。我设计了三个教学环节：1．“数系”引入，生活场景中呈现小数。2．“钱数...
关键词：生活经验 小数 教学环节 实验学校 学习重点 生活场景 操作实践 模型建构 
让数学学习的过程同时成为学生反思的过程
《辽宁教育》2005年第6期44-45,共2页杨晓荣 徐峰 
关键词：数字教学 小学 教学过程 课程改革 课程标准 问题意识 
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