家庭教育存在两大“硬伤”  

作　　者：刘翅[1] 文可[1] 

机构地区：[1]天津工程师范学院

出　　处：《新教育（海南）》2005年第2期18-18,共1页New Education

摘　　要：有研究机构将中外家庭教育做了一简单的比较．发现与国外相比，我国传统家庭教育存在两大硬伤——狭隘的“学习观”和落后的“后代观”。

关 键 词：家庭教育 学习观 教育观念 中国 

分 类 号：G78[文化科学—教育学]