基础体育课“分项循环教学”模式的研究  

作　　者：邱庆棠[1] 赵少雄[2] 

机构地区：[1]河南大学公体部 [2]河南师范大学体育系

出　　处：《社会科学论坛（学术研究卷）》2005年第1期111-112,114,共3页

摘　　要：高校公共体育是高等教育的重要组成部分,它是与德育、智育处于同一层面的教育内容。公共体育教学按其自身的规律良性发展,是摆在每个教师面前的重要课题。

关 键 词：基础体育课 循环教学 重要组成部分 公共体育教学 高等教育 教育内容 良性发展 重要课题 高校 德育 智育 教师 

分 类 号：G424.1[文化科学—课程与教学论] G807.4[文化科学—教育学]