历史教学应注重培养学生分析问题和解决问题的能力  

作　　者：薛显赫[1] 

机构地区：[1]赤峰学院历史系,内蒙古赤峰024000

出　　处：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》2005年第3期110-111,共2页Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition

摘　　要：发挥教师的主导作用和学生的主体作用,是激发学生思维、培养学生分析问题和解决问题能力的有效途径。

关 键 词：历史教改 历史课改 思维 分析 

分 类 号：G633.5[文化科学—教育学]