澳大利亚TAFE职业教育模式及启示  

作　　者：郝惠珍[1] 梁文霞[1] 

机构地区：[1]河北师范大学外语学院 050016

出　　处：《世界职业技术教育》2005年第4期9-13,共5页World Vocational and Technical Education

摘　　要：本文介绍了澳大利亚TAFE的概况、组织结构、培养目标、课程设置、教育模式等，总结了TAFE职业教育的特色，分析了中澳两国职业教育存在的差异，从而得出了一些对我国职业教育有益的启示，以期对我国的职业教育起到借鉴作用。

关 键 词：澳大利亚 TAFE 职业教育 教育模式 组织结构 培养目标 课程设置 

分 类 号：G719.611[文化科学—职业技术教育学]