ICU护理实习带教体会  

作　　者：黄敏容[1] 

机构地区：[1]广西医科大学第四附属医院ICU,柳州545005

出　　处：《内科》2006年第2期185-186,共2页Internal Medicine

摘　　要：对ICU护理实习教学的现状进行分析,发现ICU师资队伍的缺乏、传统教育观念的束缚、负累意识的影响、ICU综合性教学的不完善、无全面的评价体系、学生“个人主见,眼高手低”等因数,影响着ICU护理实习教学的质量,不利于发现、挖掘并培养新一代ICU专业护理人才,也阻碍了ICU护理人员综合素质的发展。

关 键 词：ICU 护理实习 实习教学 传统教育观念 综合性教学 综合素质 师资队伍 评价体系 护理人员 护理人才 新一代 阻碍 质量 因数 意识 学生 挖掘 束缚 培养 分析 

分 类 号：R-4[医药卫生]