如何培养孩子良好的道德品质——读《教育漫话》有感之二  

作　　者：黄英[1] 

机构地区：[1]重庆师范大学初等教育学院

出　　处：《中国商界》2008年第3期215-215,共1页Business China

摘　　要：17世纪英国的哲学家、政治思想家和教育思想家洛克非常重视教育,并认为体育、德育、智育中,"德育"是最关键的,"良善德行"、"人格"比知识的汲取更为重要。同时,洛克结合自己多年从事家庭教师的实际经验,提出了许多至今仍有价值的道德教育主张。

关 键 词：如何培养 道德品质 政治思想家 重视教育 教育主张 德育 哲学家 有价值 智育 知识 英国 体育 善德 人格 经验 教师 家庭 

分 类 号：F72[经济管理—产业经济]