关于高职院校《植物学》考试改革的初步探讨  

作　　者：冯林剑[1] 贾东坡[1] 

机构地区：[1]河南农业职业学院,河南中牟451450

出　　处：《职业教育研究》2005年第9期24-25,共2页Vocational Education Research

摘　　要：形成性考核是把学生的理论学习、实验实习、技能训练的全过程作为学习成绩评定的依据。通过形成性考核,不但使学生全方位、多途径地获得专业知识,而且也强化了学生的专业技能训练和创新能力培养。

关 键 词：《植物学》 考试改革 高职院校 专业技能训练 形成性考核 学习成绩评定 创新能力培养 理论学习 实验实习 

分 类 号：G642.474[文化科学—高等教育学] Q94-4[文化科学—教育学]