图形的相似学与教  

作　　者：陈忠国 

机构地区：[1]成都市金堂实验中学,610400

出　　处：《天府数学》2004年第12期36-53,61,共19页

摘　　要：亲爱的同学，通过本章的学习，你将：1．经历从具体实例中认识图形的相似，探索相似图形的性质；了解线段的比、成比例线段；两个三角形相似的概念，探索两个三角形相似的条件，知道相似多边形的特征与性质；了解图形的位似，能利用位似将一个图形放大或缩小；通过典型实例去观察和认识现实生活中物体的相似，会利用图形的相似解决一些实际问题；认识并能在方格纸上建立适当的直角坐标系，在给定的直角坐标系中，会根据坐标描出点的位置，由点的位置写出它的坐标，能灵活运用不同的方式确定物体位置；学习用坐标的方法研究图形的运动变换，从中体会数与形间的关系。

关 键 词：相似图形 直角坐标系 成比例线段 三角形相似 典型实例 物体位置 现实生活 灵活运用 多边形 

分 类 号：G633.63[文化科学—教育学] O181[理学—数学]