考试制度变革:一个知识观的解释  

Change in the Examination System-An Explanation of the Views about Knowledge

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作  者:李玲[1] 吴彩荣 

机构地区:[1]渤海大学教育学院,辽宁锦州121000 [2]乐平市第六小学,江西乐平333300

出  处:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005年第8期20-23,共4页Journal of Inner Mongolia Normal University:Educational Science Edition

摘  要:考试制度不是一成不变的,而是发展变化的,并且不断走向成熟与完善。现代知识的主要特征是客观性、普遍性和中立性,后现代知识的主要特征是文化性、境域性和价值性。知识观的转型势必引起考试制度的变革。现代考试制度的教育危机主要表现为人文精神的危机和课堂教学的危机。后现代知识观视域中的考试制度变革主要包括考试内容、考试形式和考试评价变革。

关 键 词:考试制度 知识观 考试内容 考试形式 考试评价 

分 类 号:G423.07[文化科学—课程与教学论]

 

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