略论成人高等教育课程结构的优化  

作　　者：肖勇[1] 李才俊[1] 

机构地区：[1]重庆文理学院,402168

出　　处：《中国成人教育》2005年第11期53-54,共2页China Adult Education

摘　　要：成人高等教育的核心是课程,教育改革的目标、方向最终必须落实在具体的课程中通过课程的实施来实现,培养学生的综合素质必须重视课程的改革和创新。但成人高校课程设置中存在许多阻碍学生综合素质形成的因素,因此,以系统理论和教育理论为指导,优化适应学生综合素质培养的课程结构就是成人高校教学改革的首要工作。

关 键 词：成人高等教育 课程结构 学生综合素质培养 优化 综合素质培养 培养学生 高校教学改革 教育改革 素质形成 课程设置 

分 类 号：G724[文化科学—成人教育学] G632.3[文化科学—教育学]