提高《电路分析》课程教学质量的几点思考  

How to Improve the Teaching Quality of the Course "Circuit Analysis"

作　　者：王学梅[1] 王彩玲[2] 

机构地区：[1]河南工业大学信息科学与工程学院,河南郑州45000 [2]河南公安高等专科学校信息安全系,河南郑州45000

出　　处：《河南广播电视大学学报》2005年第4期68-68,80,共2页Journal of Henan Radio & TV University

摘　　要：文章根据《电路分析》课程教学实践的探索,总结该课程新时期如何从偏重传授知识的传统模式,转向理论与实践相结合的教学模式。Based on the research of roaching practice on the course “Circuit Analysis”, this essay summarizes some teaching experience, i.e. how to transfer the teaching method from traditional pattern which focuses on passing on knowledge to students to a combination of theory and practice.

关 键 词：教学方式 教学实践 科研学分 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]