高职会计专业加强实践教学的探索  

作　　者：祁冰洁[1] 

机构地区：[1]沈阳师范大学职业技术学院,辽宁沈阳110036

出　　处：《理论界》2005年第10期237-238,共2页Theory Horizon

摘　　要：社会需要不同层次的人才,高职会计教育根据培养“技术应用型高等专门人才”的需要,必须构建科学的会计实践教学体系,完善校内模拟实习条件,依托具有协作关系的实习基地,在“双师型”指导教师和实践经验丰富的企业会计师的指导下,培养具有理论联系实际和观察、分析、表达、交际、合作及解决现实问题能力的高素质高职毕业生。

关 键 词：高职教育 实践教学 模拟实习 校企合作 综合能力 实践教学体系 高职毕业生 会计专业 理论联系实际 专门人才 技术应用型 企业会计师 “双师型” 不同层次 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G718.5[文化科学—教育学]