在实践教学中培养学生的创造性思维能力  

作　　者：胡汉宁[1] 李小明[2] 

机构地区：[1]武汉大学中南医院检验系,湖北武汉430071 [2]武汉大学医学院生物化学与分子生物学系,湖北武汉430071

出　　处：《检验医学教育》2005年第3期24-24,26,共2页

摘　　要：为适应知识经济的到来,培养学生的创造性思维能力。笔者针对生化实验教学进行实验教学方式的改革,从而让学生走进真正的教学科研环境,培养学生科研创造性思维能力。

关 键 词：实验教学 培养 科研 创造性 创造性思维能力 培养学生 实践教学 生化实验教学 科研环境 知识经济 

分 类 号：R195.1[医药卫生—卫生统计学] R192[医药卫生—卫生事业管理]