灵活运用教学方法 提高教学质量——口腔修复学教学方法及体会  

作　　者：宋歌[1] 

机构地区：[1]四平市卫生学校 吉林四平136000

出　　处：《卫生职业教育》2005年第20期63-64,共2页HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

摘　　要：口腔修复学是口腔专业开设的一门临床课程,具有较强的专业性、技术性.如何更好地提高学生在学习过程中的积极性、创造性,是每一位口腔专业临床教师在工作中不断探索和解决的问题.要解决这个问题,就需要在教学过程中灵活运用各种不同的教学方法.现根据教学体会讨论如下.

关 键 词：口腔修复学 教学方法 教学质量 

分 类 号：G424[文化科学—课程与教学论]