对增强实践性教学效果的探索  

作　　者：刘高山[1] 

机构地区：[1]长沙航空职业技术学院,湖南长沙410014

出　　处：《职业教育研究》2005年第11期148-148,共1页Vocational Education Research

摘　　要：本文将实践性教学概括为四大步骤,重点讨论了增强技能实训项目教学效果的途径,为学生综合技能的提高指出了一条可行之路。

关 键 词：实践性教学 教学效果 高等职业院校 实训项目 教学方法 

分 类 号：G712[文化科学—职业技术教育学] G718.5[文化科学—教育学]