浅谈化学教学中学生思维能力的培养  

作　　者：刘建荣[1] 

机构地区：[1]鸡西矿业高级技工学校,黑龙江鸡西158170

出　　处：《职业教育研究》2005年第11期95-96,共2页Vocational Education Research

摘　　要：思维是人脑对客观事物间接和概括的反映,它包括分析、综合、比较、概括、归纳、演绎、推理等能力。文章从基本思维方法和发散思维方法训练这两方面谈了对学生思维能力的培养。

关 键 词：化学教学 思维能力 教学内容 实验教学 教学环境 技工学校 

分 类 号：G633.8[文化科学—教育学] G718.1