艺术设计教学模式与培养学生创造力的探究  

作　　者：孙德惠[1] 李丽华[1] 

机构地区：[1]河北经贸大学艺术学院,河北石家庄 050061

出　　处：《河北经贸大学学报（综合版）》2005年第1期106-108,共3页Journal of Hebei University of Economics and Business(Comprehensive Edition)

摘　　要：进入新世纪,设计和艺术设计教育面临全新的挑战,综合化的教学模式是适应社会发展趋势的一种全新的策略,其有利于艺术设计专业学生设计创造力的迅速提高,有利于加快我国设计教育与国际先进水平接轨的步伐.我们的艺术设计教育事业只有不断地变革、更新,才能更好地为社会经济服务.

关 键 词：综合化 创造力 陈述性知识 程序性知识 艺术设计教育 教学模式 学生 国际先进水平 发展趋势 设计专业 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] J5-4[文化科学—教育技术学]