浅谈化学实验教育的功能  

在线阅读下载全文

作  者:张晓妮[1] 

机构地区:[1]黑龙江大庆师范学院化学系,163712

出  处:《中学理科(综合)》2005年第3期43-44,共2页

摘  要:化学实验能够为学生提供丰富的感性材料,激发学生的学习兴趣,增强其求知欲望,诱导学生积极去分析、探索,从而促进学生素质的全面提高.随着教育观念从“应试教育”向“素质教育”的转轨的今天,化学实验教学正越来越得到重视,为了培养21世纪的高素质人才,非常有必要站在更新的高度认识化学实验教育的功能.

关 键 词:化学实验教育 学生素质 “素质教育” “应试教育” 化学实验教学 高素质人才 感性材料 学习兴趣 求知欲望 

分 类 号:G633.8[文化科学—教育学] G40-012

 

参考文献:

正在载入数据...

 

二级参考文献:

正在载入数据...

 

耦合文献:

正在载入数据...

 

引证文献:

正在载入数据...

 

二级引证文献:

正在载入数据...

 

同被引文献:

正在载入数据...

 

相关期刊文献:

正在载入数据...

相关的主题
相关的作者对象
相关的机构对象