发掘演唱教学的审美潜能  

作　　者：魏凡俭[1] 

机构地区：[1]山东师范大学音乐学院

出　　处：《中国音乐教育》2005年第11期21-22,共2页China Music Education

关 键 词：审美教育 教学领域 演唱 《音乐课程标准》 发掘 潜能 音乐教材 音乐表现 

分 类 号：J616.2[艺术—音乐]