全国教育科学“十五”规划教育部重点课题“文化传统与数学教育现代化”通过鉴定  

作　　者：傅赢芳[1] 

机构地区：[1]浙江师范大学数理学院

出　　处：《数学教育学报》2005年第4期12-12,共1页Journal of Mathematics Education

关 键 词：教育现代化 “十五”规划 通过鉴定 重点课题 文化传统 教育科学 教育部 数学 浙江师范大学 科学研究院 

分 类 号：F426.4[经济管理—产业经济] G521[文化科学—教育学]