物理学史与学生的能力培养  

作　　者：贺水燕[1] 文盛乐[2] 

机构地区：[1]湖南科技大学物理与信息科学学院,湖南湘潭411201 [2]湖南师范大学物理与信息科学学院,湖南长沙410081

出　　处：《湘潭师范学院学报（自然科学版）》2005年第4期121-124,共4页Journal of Xiangtan Normal University (Natural Science Edition)

摘　　要：了利用物理学史不仅培养学生创新思维能力及科学方法,而且可以激发他们的学习情趣,诱发他们的思维,调动他们的积极性,还可以从中培养他们的高尚人格。

关 键 词：创新能力 物理学史 物理教学 科学方法 

分 类 号：G642.7[文化科学—高等教育学] G633.7[文化科学—教育学]