电力拖动教学新法  

作　　者：陈桂英[1] 

机构地区：[1]鸡西矿业高级技校,黑龙江鸡西158170

出　　处：《职业教育研究》2005年第12期108-109,共2页Vocational Education Research

摘　　要：本文主要针对新时期技校学生的特点,在传统教学方法的基础上,重点阐述了多媒体教学、一体化教学、兴趣教学和情感效应教学的方法和步骤。

关 键 词：传统教学方法 电力拖动 多媒体教学 一体化教学 技校学生 情感效应 兴趣教学 新时期 

分 类 号：G434[文化科学—教育学] TM921[文化科学—教育技术学]