用人本理念贯穿高职教育教学改革  

作　　者：张苏辉[1] 

机构地区：[1]长沙民政职业技术学院

出　　处：《职业教育研究》2005年第12期30-31,共2页Vocational Education Research

摘　　要：本文以《社区建设与管理》课程教学改革为例,用“以人为本”理念贯穿高职教育教学改革全过程,总结了高职教育教学改革实践的经验。

关 键 词：教育教学改革 高职 人本理念 “以人为本”理念 课程教学改革 社区建设 改革实践 全过程 

分 类 号：G642.0[文化科学—高等教育学] G712[文化科学—教育学]