两条主线 三个支点 四次拓展——《秋天的怀念》教学设计与点评  

作　　者：邹清 王崧舟[2] 

机构地区：[1]浙江杭州市拱墅区教研室 [2]浙江杭州市拱宸桥小学

出　　处：《小学语文教学》2005年第12期44-45,共2页

关 键 词：《秋天的怀念》 教学设计 支点 教学目的 朗读课文 “母亲” 线 

分 类 号：G623.23[文化科学—教育学] G623.2