“道德两难问题”在可持续发展教育中的运用  

作　　者：赵慧[1] 

机构地区：[1]江苏食品职业技术学院

出　　处：《教学与管理（理论版）》2005年第11期7-8,共2页Journal of Teaching and Management

关 键 词：道德认知发展理论 两难问题 可持续发展教育 科尔伯格 美国学者 道德教育 教学方法 道德规范 道德发展 道德判断 

分 类 号：G410[文化科学—教育学] B842.6[文化科学—教育技术学]