期待远程教育发展新突破  

Expecpting a New Breakthrough

作　　者：潘陶[1] 

机构地区：[1]《中国远程教育》记者

出　　处：《中国远程教育》2005年第11X期46-50,共5页Chinese Journal of Distance Education

摘　　要：作为中国远程教育发展的见证者和经历者,丁兴富博士是较早对中国远程教育理论和实践进行系统研究和探索的专家之一.多年来,他一直在中国远程教育的理论研究和实践探索中默默耕耘着,并始终活跃在国际远程教育研究和实践的相关领域,为中国远程教育的发展和与世界的交流做出了积极的贡献.今年正值丁兴富博士六十花甲,本刊对这位思想活跃、执著关注中国远程教育事业的学者进行了一次专访.

关 键 词：中国 远程教育 丁兴富 人物访谈 理论研究 教育资源 教学模式 

分 类 号：G728[文化科学—成人教育学] G40-057[文化科学—教育学]