基于建构主义的大学英语听说教学  

作　　者：姜雪[1] 刘红[2] 

机构地区：[1]复旦大学 [2]东北大学

出　　处：《外语与翻译》2005年第4期55-58,共4页Foreign Languages and Translation

摘　　要：本文在实验的基础上，考察大学英语听说教学改革的效果。我们主张以建构主义理论为指导、以现代信息技术和交际法教学相结合的模式开展大学英语听说教学，以提高学生的英语交际能力。

关 键 词：建构主义 听说教学 现代信息技术 英语交际能力 

分 类 号：H319.9[语言文字—英语] G434[文化科学—教育学]