高师“化学教学论实验”课程改革的尝试  

作　　者：熊言林[1] 江家发[1] 阎蒙钢[1] 孙影[1] 高淮强[1] 赵成安[1] 房成飞[1] 

机构地区：[1]安徽师范大学化学教育研究所,芜湖241000

出　　处：《化学教育》2006年第1期42-44,54,共4页Chinese Journal of Chemical Education

基　　金："化学教学论"重点建设学科基金资助。

摘　　要：作为新一轮基础教育课程改革的核心目标是课程功能的转变———变革学生学习方式。在此背景下,高等师范院校学科教学论课程改革不仅要积极主动与基础教育课程改革新理念相呼应,更要走在基础教育新课改的前面。为此,我们对高师“化学教学论实验”课程的结构体系、教学模式、教学内容、教学方式和教学评价等方面进行了全面改革,以期适应基础教育课程改革新理念。

关 键 词：课程改革新理念 化学教学论实验 课程改革 探索与实践 

分 类 号：O6-4[理学—化学]