德国教育变革背景下的校长专业发展——巴伐利亚州教育文化部司长赫尔穆特·维特曼博士访谈  

作　　者：郑百伟[1] 陈霞[1] 

机构地区：[1]上海师资培训中心

出　　处：《全球教育展望》2006年第1期3-6,共4页Global Education

摘　　要：赫尔穆特·维特曼(Helmut Wittmann)博士是德国巴伐利亚州教育文化部司长,慕尼黑大学心理学博士。维特曼博士有着丰富的教育教学和管理实践,曾在小学、中学担任教师与校长,在教师教育、学前教育与小学教育的衔接方面具有专门的研究,出版著作多部,发表论文100余篇。2005年11月,借维特曼博士参加上海师资培训中心和德国汉斯·赛德尔基金会共同举办的"第六届中德教育学术研讨会"之际,笔者有幸与他进行了专业访谈,使得我们可以分享德国教育改革的经验和校长专业发展等方面的经验。

关 键 词：校长专业发展 巴伐利亚州 文化部 博士 特曼 德国 教育变革 穆特 司长 教育学术研讨会 

分 类 号：G551.2[文化科学—教育学]