高考生物试题中超难题剖析  

作　　者：王修建[1] 

机构地区：[1]江苏省赣榆高级中学

出　　处：《中学生物教学》2006年第3期35-36,共2页Teaching of Middle School Biology

摘　　要：1 什么是超难题 在高考试题中，一般把难度值小于0．4的题目称为难题。应该说，高考作为选拔性考试，设置一定数量和比例的难题以获得理想的区分度，是十分必要的。但分析这些年来的高考生物试题，不难发现，几乎每年都会出现难度过大的题目，它们的难度值甚至低于0．2，笔者把这样的题目称之为超难题。例如，2001年高考生物单科试题（广东、河南卷）中，超难题约占25分（分别是多选题的第27、30、31题，非选择题的第37、38题）；

关 键 词：生物试题 高考试题 难题 2001年高考 选拔性考试 难度值 非选择题 区分度 河南卷 多选题 

分 类 号：G634.91[文化科学—教育学]