走进信息技术教学现场  

作　　者：曲玉苹 张成光[2] 

机构地区：[1]山东省青州市青龙小学,262500 [2]山东省潍坊教育学院,262500

出　　处：《信息技术教育》2006年第3期36-37,共2页Information Technology Education

摘　　要：教学现场以“真实性、日常性、丰富性”的特征为读者提供了一种可看的课堂、可感的气氛,同时,案例所附的特约评论嘉宾的评述更给我们提供了生动具体的教学反思。来吧,本期开始新推出的这个小专栏期待您的参与。

关 键 词：信息技术教学 教研活动 现场 技术学科 课程实验 基础教育 教材内容 教学手段 思维方式 中小学 

分 类 号：G434[文化科学—教育学]